与学生对话

我不是跟学生可以好到搭肩拍背的讲师。总认为师生的交往要有界限，授课的时候讲堂上的纪律才可以受到控制。

当然，他们都是大学生了，我不会拿着藤鞭用小学老师的态度教育他们。跟年轻人相处，一定要先尊重他们是独立个体，要了解他们需要空间发表言论。讲师应该扮演的角色是灌输概念，督导学习进度，然后再鼓励学生们运用独立的思考能力来发挥所学到的学问。我们要培育的是有创意有想法的新生代，不是复制考试机器。

通常，第一堂课我会先跟学生说明，你们可以到面子书add我，不过等到你们穿上毕业袍的那一天我才会accept你们。不过，我还有另外一个用讲师身份开的FB户口，我们可以先用这个平台做学术上的交流。

可是现在的学生真的跟我当学生的时候很不一样，在讲堂以外的时间，他们跟你讲话的态度就像在跟朋友谈天。既然是在讲堂以外的时间，我也真的无所谓，能答的就答吧。这是今天课堂外的对话。在此记录下来，老的时候慢慢回味。

今天下课后，我在收拾放映机和手提电脑。有几个学生主动留下来帮我，顺便跟我打屁打屁。

学生A: 老师，你几时生？

老师：下个月，当你们考年终考的时候。

学生A: 下个月才生，为什么你的肚子这样大的？

老师：是比例的问题，因为我长得不高。

学生A: 应该不是，很多人都跟你一样高罢了。老师，我看其他人要生的时候，肚子都没有这  样大。

同学B: 老师你去哪里生？

老师：医院。

同学B：哎呀，当然是医院啦，哪一间？

老师：XX医院。

同学B：哦，那边生孩子要多少钱？

老师：嗯。。。如果顺产的话大概是RM3000到RM5000左右。

同学B: 唉哟，为什么你不要去布城专科医院生？才RM300罢了！

同学A：老师你住哪里？

老师：白沙罗 （敏感的我开始感觉到私隐开始被侵犯，所以只讲了一个靠近的区名）

同学A：从白沙罗去布城需要多久？

老师：一个多小时。

同学A: 你傻的啊（对同学B)，一个多小时，这样远，叫老师去那里生！那里来得及？！

同学B：老师你几年出世的？

老师：一九七X。（有一点后悔，我可以选择不答的，笨咯！）

同学A和B沉默，在做心算。

同学C：哇，老师，你这样不就是高龄产妇咯？
(我笑笑。心想：对! 我，是，高。龄。产。妇！那又怎样？)

学生B：对咯，3X岁才生第一个baby，是高龄产妇来的。但是老师不用怕，你看起来还很年轻，我们不会跟人家讲你几岁的。
（相信你才怪！下一分钟整个大学都会知道我几岁了！算了，心境年轻就够了。)

同学A: 有什么好大惊小怪的，高龄产妇就高龄产妇啦！李嘉欣，杨千嬅，陈慧琳她们也是嘛！还不是这样！老师不要怕，不要怕！

同学C：“老师，你跟你的baby取名了没有？”

老师：还没有决定，不知道要怎样取。

老师C: 我听人家说，龙宝宝的名字不可乱取，龙是吉祥的动物，要很小心，老师你相信生命号码吗？

学生A：喂，你不要卖号码给老师阿。老师她是做Vixxbxr的，要赚你的钱！

学生B：龙都不存在的，是人们自己想象的。老师对吗？

老师：嗯。。。说得也是。恐龙就真的存在过，我在博物院有看过它的骨架。

学生们：哈哈哈。。。。老师你很好笑！

学生C：老师，下个星期我拿那个号码的书给你看，它有教你取名字的。

老师：容易看得懂吗？取名字的书通常都看得我头昏脑胀。

学生C: 老师应该会看的。如果不会看，孩子出生后，你联络我，我叫专人帮你的孩子取名。

老师：多少钱？

学生C:很便宜的，三百多块罢了。

这时，我离开讲堂，学生们跟着我走。。。继续讨论龙子取名的课题。
我只是在想，为什么以前的我不敢这样跟讲师交流。
我的学生们是9九字辈的，跟我那一辈当然不一样。
我能做的就是尊重他们的不同。